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我的考研经验之二——数学篇 江南大学教育管理考研经验分享

常识 2023年12月12日 04:13 880 admin
问题描述 我的考研经验之二——数学篇

推荐答案

一、考研数学考什么

考研数学考察三门科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计,其中数二不考概率论与数理统计。数一、数三:满分150分,数学成绩决定了总成绩的上限,它的重要性是不言而喻的。其中高等数学考察56%(82分)、线性代数和概率论与数理统计各占22%(34分)。数二:高等数学考察78%(116分)、线性代数占22%(34分)。

二、怎么安排复习

1、基础阶段:现在至6月底

主要任务是复习基础知识,并训练基本的解题能力,这一阶段使用的复习资料为考试大纲和本科教材。本科教材中的一些内容在考研中是不要求的,所以要对照考试大纲的要求看本科教材进行复习,复习完基础知识之后要做课后习题,进行知识巩固。

2、强化阶段:7月至10月底

主要任务是建立完整的知识体系,提高综合解题能力。尽管强化阶段的任务是考试提高成绩的关键,但没有基础阶段的储备,强化阶段的复习很难取得良好的效果。强化阶段的复习资料以数学复习全书和历年考研数学真题为主。要把考研中的题型归类练习,熟练掌握每一类题型的解题方法。

3、冲刺阶段:11月至12月

查漏补缺,加强记忆,开始模拟试卷的练习,培养考场实战能力。

每周做模拟题培养考试状态,进入冲刺阶段的复习。这一阶段的主要任务是:查漏补缺,培养考试状态。建议的复习资料是:基础阶段和强化阶段总结的复习笔记,历年真题与模拟题。

其他回答

江南大学教育管理考研经验分享

江南大学教育管理考研经验分享

本人初试总分415分,专业课分别是139分和118分,想把我的考研经验分享给大家,给学弟学妹们做个参考。

一、专业介绍

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。目的为培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

二、初试经验

政治

1.视频:徐涛强化班+腿姐技巧班+腿姐押题班;资料:肖秀荣精讲精练、1000题、肖四肖八、腿姐背诵手册、腿姐四套卷和冲刺押题讲义

2.我是7月底开始政治,政治时效性最高,所以一定要用今年的资料,看完一章视频课做对应章节的1000题(第一遍),建议用A4纸做,标上序号,然后对答案;10月中旬开始看腿姐的技巧班(强推!)+腿姐的背诵手册(推!)开始做第二轮1000题(只刷错题和杨亚娟老师标注的重点题);11月花0.5h看背诵手册+做1000题第三遍(同第二遍)。11月中旬,模拟题基本都出来了,我做了肖八和腿四,这时候不用在意分数,重点是要找出自己的漏洞。12月中旬背的腿姐押题+肖四马原部分,到考前背了10遍左右吧。不要觉得短短十几天怎么可能背这么多,越到最后越要坚定自己有着无限可能!

英语

1.单词是王道,一定要背到考前,我用的某墨+红宝书,单词尽早背,利用零碎时间背,单词书过完一遍后,用纸挡住中文意思过第二、三遍,记不住的做标记;

2.长难句:刘晓艳老师,买了她的长难句书,然后把里面的练习题做了一遍(觉得时间来不及的伙伴们可以直接研究真题)

3.阅读:视频看的是唐迟老师的,真题张剑黄皮书。

8月前做英语一10-21年的阅读+完型,8月开始英语二真题(建议真题不要太早做,另外要留下近三年的真题到最后模拟),一天一篇,做完后先自己试着翻译、总结文章,经过思考后看自己是否还坚持原来的选项,然后再看视频+研读,找到自己的思路与老师的方法之间的差距;9月第二遍,11月第三遍。阅读重在理清文章脉络、保证单词句子都认识,每个选项都知道为什么错为什么对,并学会总结,我当时用A4纸来整理方法论和真题中容易掉坑的地方(如图)。

另外千万不要跟别人比速度,慢慢来比较快;

4.小三门建议10月开始,完型宋逸轩,翻译唐静,个人觉得小三门多靠靠自己练和悟,所以我个人建议不要看太多视频;

5.11月开始一天两篇文章,第一天完型+text1,第二天text2+text3,第三天text4+新题型…,一周花3~4天完成一张试卷,然后用剩下的几天去研究;12月开始,每个周六下午2点~5点模拟真题;

6.作文推荐考虫石雷鹏,作文我是推荐看视频的,石雷鹏老师会带着我们动笔写句子,帮我们理思路,而且教的很多是万能句,可以灵活运用。另外,建议作文要早点背,不要拖到12月,更不要直接拿别人的模板背,要有自己的写作方式和思路。

教育综合

1.资料视频:江南大学大纲与全国大纲相符,可以用凯程,也不需要去购买针对江南大学的视频,我是根据凯程的强化班视频,做了自己的框架笔记;视频中老师会强调哪些知识点会考什么题型,哪些是五星知识点,做好标记就行。

2.如何做笔记:千万不要拿着应试解析或lucky笔记死记硬背,内容太多了。笔记要根据易考题型整理出适合该题型的答题方式,如果考简答就标J,这样详略得当,非常方便背诵;笔记要分点整理,扩充部分一两行就够了,考试没时间写那么多的,不要怕写不满。另外可以根据考试的频率进行标记,可以清晰的看到考试重点;还可以自己编点口诀方便记忆。

3.如何背书:可以采用艾宾浩斯遗忘曲线、一轮多次背诵法、回忆法来背书,第1,2遍建议只背4.5星级的知识点,第三遍开始背诵三星级及以下的知识点,另外不要只关注重点知识,很多学校今年都出了细节知识点。背书先背一个知识点有几点,分别为哪几点,这样的话能把一个知识点限定在框架内,不会想到上句忘了下句。

4.关于默写:我是10月开始默写的,每天早上背诵当天内容前先抽1小时默写复习前一天背诵内容;默写可以与上面提到的回忆法结合,合上书直接开始默写,不要先打开书看一遍。(1)千万不要书上有啥就默啥,太浪费时间了,可以多用代号代替话术,比如“教育E、教学T、需要need、管理M、课程C”等。(2)默写先把框架默出来,然后在脑中回忆具体内容,如果一个知识点回忆的起来就画个横线表示能记住,忘了就在旁边打个问号,默完之后去对照修改并强化;(如图)

5.关于真题

10月份开始,每天抽40分钟动笔写真题、理思路(真题一定要动笔写,理自己的思路、怎么排版),然后中午吃饭时看凯程的真题班(推荐!)。12月份的周末定时模拟,正好考前模拟了3次,主要是模拟时间和如何排版(做真题的时候一定要注意排版的问题);个人认为真题不是用来刷的,而是用来练习和研究的,每个学校的真题有自己出题特色和考查的侧重点,当时我自己根据真题总结几个江南大学的出题规律,最后自己押题没想到还压中了几道。

6.关于冯建军老师的《现代教育学基础》

个人认为考江南大学的伙伴们要重视这本书,它与教育学原理相似,有的内容是特有的,可以作为教原的补充书本来学习。我当时是将333教原中没有的内容整理出来,加在教原后面一起背诵的。个人觉得时间来得及的话可以多看看冯老师的那本书(我当时10月份了还拿出来又过了一遍),通俗易懂,江南大学很喜欢出本校老师写的书的内容,往年书中的某句话会作为辨析题,今年333论述也是涉及那本书的内容,可见分量很重。

7.时间安排:前期建议5~5.5h 后期4~4.5h,因为后面也要兼顾专业课2和政治的

学校管理学

1.参考书目

①陈孝彬、高洪源《教育管理学》;

②张新平、褚宏启《教育管理学通论》;其中张新平老师是江南大学的老师,所以在考试中这本书会相对涉及更多

2.如何复习

①第一遍:认真阅读两本书,虽然刚开始看书我是什么感觉都没有,当时觉得没有人带专业课2真的好难,根本不会学,所以一开始我也是毫无头绪的,但是又不想报班(现在觉得专业课2也无需报班,完全可以自学),后来问了学姐,慢慢有了头绪;

②第二遍:对照真题,勾画出书本曾出过题的地方,并折叠该页码;这样做的目的是为了方便看到这本书哪里折叠的最多,从而看到出题重点在哪里;

③第三遍:开始整理笔记,我整理的是电子版的,大概整理一个多月(整理的有点慢了,因为颈椎经常出现问题)。整理笔记时,不仅要把考过的知识点整理出来,同时还要把与真题的相关知识点也整理出来,比如,“校本培训”考过名词解释,也许之后会考意义或如何进行校本培训,所以就得把它们都整出来;专业课2就两本书,笔记会比333的内容少很多,我当时整理了大概50页左右(两本书中也有部分内容相似,如有相同,建议以张新平老师的那本书为参考),后期补充了看的论文总结出来的内容;

④我是8月份开始背诵的专2,每天晚上背诵(也不知道为什么只有晚上背的进去823,下午根本进不了脑子,所以大家可以根据自己的情况调整学习时间,不一定非要按照网上学长学姐的时间来安排)。第一遍大概背了二十几天,第二遍也花了大概二十天,慢慢地一周一遍,最后两天一遍;我觉得我专2开始的太早,到了11月已经背了很多遍了,导致那时候每次背823都想吐,于是停了一周没学823(建议不要学我,可以9月开始背)。个人认为专业课2比333难背很多,很多专业术语对于跨考的我来说只能死记硬背,所以最担心的也是专业课2,好在115+还说得过去吧(虽然也有遗憾,有个知识点没记牢却考到了)

⑤后期建议根据教育热点问题,找找相关论文,然后每天抽20-30分钟看看论文(我当时是10-11月晚上泡脚的时候看)。如果有你觉得值得借鉴的内容,可以抄下来(框架就行),因为最后一道大题是开放性的800字评述,看论文可以熟悉下答题方式、培养专业素养、积累一些专业知识,有的内容甚至可以用到333的答题中。

三、复试

1,自我介绍:

大家首先需要认真写一份简历,今年海大是给了模板,基本信息要填真实的,获奖经历挑重点的写,实习经历、工作经历的如果对你面试有帮助你就多写一下,没帮助就不写或者一笔带过。你要达到的效果就是让教授扫一眼你的简历就能把你的优势都看到。

自我介绍大家要准备中文英文两种,每种又要准备好一分钟版本跟三分钟版本(如果学校明确说了几分钟,那这步可以省略)。复试前的紧张,都在进去做完自我介绍后消失了,所以各位自我介绍要背到不经过大脑就脱口而出。

我就是在这里吃亏了,往年都是英文自我介绍,我把英文背的滚瓜烂熟,中文没重视,结果听到老师让我做一分钟自我介绍的时候我很蒙,介绍的磕磕绊绊,现在想起来都想打死自己。

2,英语口语:

英语口语大家水平都菜,老师是知道的,所以问的问题都不是很难,但是还是要认真准备,我搜集了几家辅导机构的常见问题,然后结合自己的情况改了答案,背了两遍,也不是死记硬背,就是大体知道应该怎么说,然后用自己的认知范围内的词汇来表达即可,别想着用词多么高级、句型多么牛逼了,除非问到原题。

3,专业面试:

推荐资料:周三多《管理学原理》

背书的方法依然是八遍背书法的,只不过时间有限,没背到那个程度。

今年因为疫情的原因,大多数学校都是采取的网络面试,网络面试减少了路途颠簸以及在陌生环境的紧张感,但是线上复试总觉得有点没发挥出自己真实水平的错觉,有利有弊吧,作为第一代网络复试的亲历者,也算是一种幸运吧。

4,综合面试:

综合面试是对当下教育热点以及专业课知识综合考察的一个环节,非常考验人,其实在那种紧张的环境中,很容易抓不住重点,大家尽量要有逻辑,就按照初始综合论述的方式来回答即可,不要磕磕绊绊,大胆自信。

其实复试不是看谁背书背的好,背书背的好这个问题初试已经考察过了,复试老师更愿意看到考生的应变能力、逻辑思维能力,所以如果遇到不会的问题,不要紧,按自己的想法阐述即可,绝对比你说老师能换一题吗要强得多。

四、总结

考研之前,一定要想明白为什么考研,考研不仅需要勇气还需要权衡很多东西。当下,没人可以告诉你,你的选择是对还是错,唯有自己确保将来不后悔自己的选择。如果可以,那么,就大胆的往前走吧。

既然选择了远方,就不要抱怨沿途的荆棘,自己选择的路,无论如何也要走下去。何况,人生总要有一段暂时不问前程的旅程,才不枉人间走一遭。时光不负有心人,总有一天你会发现,你的努力回报了你的期许。

加油,考研er!

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